六一活动方案

时间:2026-01-27 22:54:08
关于六一活动方案汇总七篇

关于六一活动方案汇总七篇

为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六一活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

六一活动方案 篇1

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排:

上午:庆祝仪式、游园活动

1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) (时间根据作息另定)

三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂

四、活动的准备与安排 下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

七、组织领导及具体分工

组长:林惠珍

副组长:朱超娃、陆晓燕

成员:班主任、相关任课教师

具体分工:

游园活动总协调:朱超娃、陈敏

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责:陈敏

摄像摄影:陆建民、周潇雨

八、奖励规则

根据实际情况另定。

六一活动方案 篇2

一、活动时间:

20xx年6月1日(如有改动另行通知)。

二、活动地点:

学校操场。

三、活动主题:

展示风采 超越梦想

四、活动组织:

组 长:王和海

副组长:朱明 文超 代玲玲

执行策划:杨德礼 陈文武

项目负责:

杨德礼 陈玉:发展新队员;(5月25日前)

文超 书法、美术、手工等活动小组指导教师:素质教育成果展室布置(食堂二楼);

文超 陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;

梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;

刘金容:安排评奖、奖品的准备等;

林昌奎:负责标语、奖状书写;

羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;

陈文武:负责安排座次;

值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。

节目主持:古学东 龙相华 学生两名

挂标语:黄胜明 刘启文 唐复礼

五、活动内容:

1、团队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀学生(另文通知)

2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)

3、文艺汇演:

a、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

b、节目安排:(各班1个)

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备1个节目, 5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

d、节目要求:

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。

六、活动安排:(预定)

6月1日上午:

巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明达;

彩旗队:龙相华; 鼓号队:杨德礼; 腰鼓队:邓小红; 鲜花队:陈玉。

介绍领导、来宾,献红领巾;(杨德礼)

少先队员献词;(杨通坤 乔金凤)

领导、来宾代表讲话,校长节日 ……此处隐藏1064个字……,语言活泼让人笑翻天的快板,文艺演出一直沉浸在喜气洋洋的热闹氛围中,盛装登台的孩子们、家长和老师们期盼的眼神还有频频闪动的荧光灯,共同奏响一首爱的奏鸣曲。二年级小学生活泼生动的舞蹈节目中落下帷幕,欢乐的孩子们、忙碌的老师们、激动的家长们交织成一幅生动的快乐“六一”图……

精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质,也为每个孩子提供了一个平等的机会,去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,为我们的校园文化建设注入了文化内涵,营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

六一活动方案 篇6

一、指导思想:

“六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教育活动,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主

题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!

二、活动内容:

1、国旗下的讲话

利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?” 的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。

时间:5月31日升旗仪式

负责人:陈**

2、网上栏目讨论

利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年雏鹰网(http://www.chinakids.net.cn)“20xx年我的六一我做主”栏目的讨论。

时间:5/18——5/25

负责人:王***

3、庆“六一”主题黑板报评比

时间:5月28日放学前完成

负责人:美术组

4、“六一”表彰大会

内容:对荣获20xx学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。

时间:6月1日上午9:00~10:30

地点:学校小操场

内容及顺序:1、低战鼓2、队仪式3、宣布大会开始4、校长致辞5、请书记宣布表彰名单6、颁奖活动7、文艺表演8、队仪式9、宣布结束

负责人:德育组

5、“六一”中队主题队会

内容与要求:围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。

时间:6月1日下午13:00~14:00

地点:各班教室

负责人:结对行政领导、各中队辅导员

6、参加市第六届少代会活动

时间:6月1日

参加对象:市少代会代表(王**、张**)

7、预备方案:如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。

8、节目预审日期:5月22日下午(详见一周安排)

9、节目彩排:5月28日下午(详见一周安排)

10、“六一”当天日程安排:

7:45 师生到校

7:45~8:30 演员着装、化妆等准备工作

8:45 师生入场

9:00~10:30 “六一”表彰大会

10:30~11:00 休息(播放音乐)

11:00~12:30 聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)

12:30~13:00 休息(播放“菁菁校园”)

13:00~14:00 中队主题队会

14:00~14:30 清洁卫生、安全教育、放学

节目清单及负责人

1

低战鼓

2

扬琴

3

小品

4

舞蹈2

5

诗朗诵

6

魔术表演

7

现场互动

8

合唱

9

童谣表演

其他内容负责人

1

队仪式

2

主持人

3

鼓号队

4

场地划分

5

音响、话筒

6

场记

7

领奖队伍

8

颁奖人员

9

礼仪队(校门口、会场)

10

舞台布置、电子屏幕

11

候场、退场

12

摄像、拍照

12

化妆、服装、彩旗

13

清场

六一活动方案 篇7

一、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排 :

xx年5月31日下午13:50—16:30

三、活动地点:

二年级六个教室;

四、参与对象:

全体二年级教师及队员。

五、活动准备

1、活动前,各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育,使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

2、各中队在辅导员的组织下,准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

活动安排:

1、二(1)班:贴鼻子 负责老师:石辉英 钟泽娜

游戏规则:学生站在3米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。

2、二(2)班:跳绳 负责老师: 林绮华 陈珠

游戏规则:学生不间断跳绳50个为胜,可以获得一个盖章。

3. 二(3)夹气球跳 负责老师: 王宇珍 曾文琼

游戏规则:学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈,气球没有掉下来为胜,可以获得一个盖章。

4、二(4)班 过独木桥 负责老师: 潘瑛瑛 姚少萍

游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

5、二(5)班:原地踏步 负责老师: 杨永玉 章雪敏

游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。

6、二(6)班:筷筷瓶安 负责老师: 邓丰

游戏规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。每人可投三次。

备注:

活动结束后,各中队组织学生清理垃圾,进行活动小结。

准备奖给学生的小奖品200份。

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